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gt3-organizacao_da_pos-graduacao

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gt3-organizacao_da_pos-graduacao [2023/10/04 21:34] (current) adenauer
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 +====== GT3:Organização da pós-graduação em Ciência da Computação ======
  
 +**Objetivo:** Compreender e analisar a organização e evolução da pós-graduação em Ciência da Computação, propondo estratégias e referências para a educação e formação na área em nível de pós-graduação.\\
 +\\
 +**Coordenadores:**\\
 +Renata Araujo (UNIRIO)\\
 +Alisson Brito (UFPB)\\
 +Cristiano Costa (UNISINOS)\\
 +Estevam Hruschka (UFSCAR)\\
 +\\
 +**Lista de discussão (aberta, entrada mediante solicitação via GoogleGroups):**\\
 +coordpgcc-gt3@googlegroups.com
 +\\
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 +----
 +\\
 +** Questões **\\
 +Q1. Qual o panorama atual da formação de pós-graduação em CC no país?\\
 +Q2. Qual o curriculum desejável para um curso de pós-graduação em CC, tendo em vista os diferentes tipos de formação na área e as estratégias nacionais de formação (ex. PNPG)?\\
 +Q3. Quais as tendências de evolução da formação de pós-graduação em CC no país?\\
 +
 +** Ações em andamento **\\
 +[[gt3-acao-levantamentoformacaopg|Levantamento da Formação em Pós-Graduação]]\\
 +
 +**Histórico de ações sugeridas/discutidas em reuniões:**\\
 +  - Levantamento de junto aos programas nacionais e análise de programas de referência internacional (a se identificar):
 +    -  Curriculae e estratégias de formação típicas adotadas pelos Programas; 
 +    -  Linhas de pesquisa e áreas de formação;  
 +    -  Perfil discente, processos de aceitação, egressos
 +  - Levantamento de relatos da história da pós-graduação em CC no país;
 +  - Levantamento de dados sobre atuação dos egressos (em uma janela de tempo)
 +  - Levantamento de perfis de formação em pós-graduação esperados na academia e no mercado
 +  - Análise de perfil de formação de pós-graduação baseada nos levantamentos
 +  - Proposição de recomendações curriculares para os diferentes objetivos de formação em pós-graduação identificados
 +  - Criação de programa de mobilidade (com financiamento) para visitas de docentes visando a oferta de disciplinas onde os Programas tenham lacunas de formação 
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