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 ** Ações em andamento **\\
-. [[gt2-acao-detalhamentocriteriosminimos|Detalhamento dos perfis de Programas em cada nível]]\\
+  - [[gt2-acao-detalhamentocriteriosminimos|Detalhamento dos perfis de Programas em cada nível]]
-. Manter o uso da ferramenta SHINE para avaliação de conferências, porém permitir realização de ajuste fino no qualis (criar formulario no SHINE para permitir apontar os equívocos da classificacao) e divulgação pública  dos pareceres de avaliação sobre os ajustes solicitados. início: novembro/2014.\\
+  -  Manter o uso da ferramenta SHINE para avaliação de conferências, porém permitir realização de ajuste fino no qualis (criar formulario no SHINE para permitir apontar os equívocos da classificacao) e divulgação pública  dos pareceres de avaliação sobre os ajustes solicitados. início: novembro/2014.
-. Revisão do Documento de Área - início: dezembro/2014\\
+  -  Revisão do Documento de Área - início: dezembro/2014
 **Histórico de ações sugeridas/discutidas em reuniões:**\\
-. Elaborar lista de itens para promover a transparência e comunicação das ações da CA-CC (ex.  a) divulgação explícita dos critérios utilizados da avaliação antes do
+  - Elaborar lista de itens para promover a transparência e comunicação das ações da CA-CC, por exemplo:
-período de avaliação (no inicio do triênio); b) divulgação permanente dos princípios básicos que a CA-CC considera importantes para a avaliação de um programa de PG em CC, bem como das tomadas de decisão durante a construção do documento de avaliação; c) programação antecipada das reuniões do CACC com os programas de maneira a permitir maior visibilidade dos resultados dos programas entre si; d) aumentar o numero de representantes de programas 3 e 4 na Comissao
+    * a) divulgação explícita dos critérios utilizados da avaliação antes do período de avaliação (no inicio do triênio);
-Assessora do CA-CC, se possível indicados pelo fórum dos coordenadores).\\
+    * b) divulgação permanente dos princípios básicos que a CA-CC considera importantes para a avaliação de um programa de PG em CC, bem como das tomadas de decisão durante a construção do documento de avaliação;
-. Levantamento dos dados e contextualização (e divulgação) da PG em CC com relação as outras áreas, principalmente as correlatas, e seus reflexos para o desenvolvimento da área no pais.\\
+    * c) programação antecipada das reuniões do CACC com os programas de maneira a permitir maior visibilidade dos resultados dos programas entre si;
-. Fazer um estudo para avaliar o rigor da avaliação da área de CC;\\
+    * d) aumentar o numero de representantes de programas 3 e 4 na Comissão Assessora do CA-CC, se possível indicados pelo fórum dos coordenadores.
-. Considerar a incorporação de outras formas de classificação de veículos (por exemplo o core utilizado pela Matemática) no Qualis;\\
+  - Levantamento dos dados e contextualização (e divulgação) da PG em CC com relação as outras áreas, principalmente as correlatas, e seus reflexos para o desenvolvimento da área no pais.\\
-. Definir uma estrutura de classificação para a área de Computação que seja mais atualizada (definir claramente o que é Computação), acompanhando o esforço da SBC (Grandes Áreas) para a reclassificação das áreas de Computação;\\
+  - Fazer um estudo para avaliar o rigor da avaliação da área de CC;
+  - Considerar a incorporação de outras formas de classificação de veículos (por exemplo o core utilizado pela Matemática) no Qualis;
+  - Definir uma estrutura de classificação para a área de Computação que seja mais atualizada (definir claramente o que é Computação), acompanhando o esforço da SBC (Grandes Áreas) para a reclassificação das áreas de Computação;